不断推进新时代党的建设新的伟大工程
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发布时间: 2021-11-18

 ■ 漆思

  党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,这是中国共产党在成立百年的重要历史关头总结的纲领性文献,具有重大而深远的意义。学习贯彻党的十九届六中全会精神,就要坚定理想信念,践行初心使命,坚持党的领导,坚持自我革命,走好新时代的长征路。

  坚定理想信念,践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义

  全会提出,中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。中国共产党成立一百年来,始终是坚持理想信念、践行初心使命的马克思主义政党。习近平总书记指出,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。建设坚强的马克思主义执政党,首先要从理想信念做起。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。习近平总书记把坚定理想信念上升到共产党人安身立命的根本和政治灵魂的高度,为新时代更好坚持和发展中国特色社会主义进行了思想奠基和精神指引。

  党的十八大以来,新时代中国特色社会主义事业之所以发生历史性变革和取得历史性成就,其根本原因正是以坚定理想信念、践行初心使命为出发点和着力点,全面加强党的领导和推进党的建设新的伟大工程。以马克思主义为指导的中国共产党,自成立以来一直把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨,把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。在新时代,我们要把坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想作为安身立命之本,坚定理想信念,补足精神之钙。

  中国共产党人的理想信念坚定,是因为建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。全会提出全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,把握历史发展大势,坚定理想信念,牢记初心使命,始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,决不在根本性问题上出现颠覆性错误,以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标,以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。在新时代就要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地坚定理想信念,践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。

  坚持党的领导,坚持自我革命,不断推进新时代党的建设新的伟大工程

  全会指出,总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,这是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要,是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的需要,是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。党的十八大以来,党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。

  全会在总结党的百年奋斗重大成就的基础上,总结了十条党的历史经验:坚持党的领导,坚持人民至上,坚持理论创新,坚持独立自主,坚持中国道路,坚持胸怀天下,坚持开拓创新,坚持敢于斗争,坚持统一战线,坚持自我革命。从坚持党的领导到坚持自我革命,这十条历史经验的总结,昭示了中国共产党百年奋斗的伟大历史意义,党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党,形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,保持了党的先进性和纯洁性,党的执政能力和领导水平不断提高,中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。在新的征程上,党必须永远保持同人民群众的血肉联系,践行以人民为中心的发展思想,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗;党必须铭记生于忧患、死于安乐,常怀远虑、居安思危,继续推进新时代党的建设新的伟大工程,坚持全面从严治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,做到难不住、压不垮,推动中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。

  党的十八大以来,中国共产党人统揽世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,把全面加强党的领导和党的建设作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保证,明确在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。学习贯彻党的十九届六中全会精神,在新时代建设长期执政的马克思主义政党,不断推进新时代党的建设新的伟大工程。

  (作者为太平洋xg111副校长,二级教授,博士生导师)


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